Gould Academy -Y同学

名校录取成功案例  |  美中网  2019-08-22 11:14:10  |  点击:
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  【学生信息】

  余同学

  成都某高中国际部

  课程体系:中加班

  GPA:3.79

  雅思:6.5

  SSAT:1905

  【活动经历】

  加拿大多伦多大学夏校经历

  全国高中辩论联赛北京总决赛志愿者

  学习软笔书法

  油画

  高中班长

  【学生指导老师】

  咨询老师:Mechiell徐老师

  申请老师:Cindy杜老师

  【录取院校简介】

  高德学院成立于1836年,位于美国东北部缅因州贝瑟尔,是缅因州寄宿高中排名第一。学校在Niche评级是A+的学校。Finding School排名寄宿高中82位。

  学校距离波士顿区域不到三小时,校园总共占地450英亩,是一所历史悠久的私立寄宿男女合校,在校人数约为240人。学校提供9-12年级的教学,提供10门AP课程,高学历教师占比约77%,国际生比例约为20%。小班教学,师生比为1:7。

  学校是一所大学预备高中,学校距离波士顿区域不到三小时,是一所针对升读美国、加拿大著名大学所而设立高级中学,学校传统的教育价值观是希望能够发现缅因北部新英国村庄的一个像圣地的地方。学校拥有组织严密的社区,它能使学校全体的教职人员很好的了解每个学生。该校往年毕业生走向有哥伦比亚大学、芝加哥大学、达特茅斯学院、圣路易斯华盛顿大学、卡内基梅隆大学等顶尖名校。

  【申请故事】

  学生自小就读住宿学校,独立性非常强。性格亦静亦动,自幼学习毛笔字、油画,在艺术方面获奖颇丰,同时,足球、保龄球、溜冰、潜水和独自去往北京做辩论联赛志愿者工作,从她以往的这些活动中,不难发现她更是一个乐于尝试新事物,勇敢挑战自我,并且能为自己的兴趣爱好付出实际行动的女孩。

  学生语言水平很不错,无论是词汇量还是语言组织能力都是值得称赞的。所以即使因为SSAT考试准备时间短,标化考试不理想,我们依然相信通过面试可以向学校展示学生的综合能力。美高申请过程中,我们在学生面试这个环节帮助学生全面展示自己。高德学院是学生最心仪的学校,除了申请面试的准备,我们在个人陈述中重点结合活动经历和课余爱好突出她独立、乐于挑战等性格特点。

  【顾问感言】  

  学生自主性极强,能协调好标化考试备考、文书写作、面试等各项申请任务;和老师的配合度也非常高,申请美高的文书非常多,但是她都能在规定的时间内结合老师给出的建议高效、高质量地反馈。此外,家长的配合和信任也让申请工作开展得非常顺利。选校、家长文书的完成工作完成得非常高效,同时也给孩子留出足够的空间自我发挥、展示自己、为争取心仪学校的录取而努力。

  【学生家长评价/寄语】

  因为孩子之前的课程体系有差异,是在确定申请高德学院之后才开始准备SSAT,加上所以时间上非常紧张;加之我们确定申请时已经过了申请截止日期,虽然老师邮件和学校沟通确认截止日期后也会接收申请,也并没有抱有太大的希望。但是孩子非常喜欢这个学校,老师也在积极地和她沟通、准备申请材料,如今收到高德学院的录取,我们感到非常欣慰,非常感谢美中国际的老师在整个申请过程中对孩子的帮助和指导,告诉孩子不要放弃,有梦想就积极追寻。申请学校的过程是辛苦的,但是这个过程中也让孩子收获了最好的人生体验。感谢美中国际的老师们,期待接下来的美高学习经历能带给孩子更多的体验和成长!


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