胡同学:综合20-埃默里大学-本科录取

重庆办公室  |  美国教育网  2013-12-31 13:29:55  |  点击:
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[摘要]录取学校:埃默里大学 ​Emory University

  说出你的故事

  美中国际申请顾问clark 顾问博客:http://blog.usaedu.net/home.php?mod=space&uid=86

  申请人硬条件

  姓名、所在学校和年级       胡同学,重庆巴蜀中学高三在读

  在读专业/所申请专业         数学

  GPA/成绩百分比/排名       95%

  TOEFL/IELTS                    IBT 103

  SAT                               10月 SAT1 2000=580(阅读)+790(数学)+写作(630)

                                         11月 SAT1 1920=610(阅读)+690(数学)+写作(620)

备注:Emory University接受拼分,所以学生前两部分加起来最高是1400,总分是2020。

  申请人软条件

  胡同学并没有很有竞争力的软条件,比起那些申请TOP30的名校的孩子而言,他的软条件甚至有点拿不出手,他没有在重大竞赛中获过奖,也没有在学校的社团组织中担任过重要领导角色。唯有一些公益活动经历和个人兴趣爱好活动:小提琴、网球、篮球、足球、电脑、游泳样样都玩得很好,只是因为喜欢,感兴趣,却没有参加过等级认证和相关比赛。胡同学虽然是一个会学会玩的孩子,但是天生就有很强的阅读和中文写作的能力,所以他对文字的敏感和心灵的捕捉远远胜过了同龄人。我想,正是因为胡同学将自己的人生经历和兴趣爱好结合了起来,所以他写作中文素材时才会写得游刃有余,恰到好处。

  申请背景评价

  和胡同学接触也有两年时间了,他是属于那种很让人省心的孩子。作为市重点中学“清北班”的学生是上国内一流大学的种子选手。决定留学后,胡同学并没有完全放弃高考,因为他觉得参加高考对他而言是人生中必不可少的一次经历,所以胡同学没有为了准备留学而请假复习。在高压的高三学习过程中,胡同学全利用周末和寒暑假期备战托福和赛达考试。据我们所知,SAT备考期间,胡同学累得好似脱了一层皮,家人给了他莫大的鼓舞他才扛了过去,并且取得了不错的分数。他在我们面前从来不会抱怨一句,因为他清楚地知道他的努力最会得到回报。

  会学习的胡同学也有着男孩特别贪玩的一面,他和父母约法三章,只要学习的事情处理完了就不要限制他玩的时间:登山远足,电玩摇滚,网球台球,游泳拉琴,样样会玩但样样不精,用他的话说这些都不是自己安生立命的根本仅供自娱自乐。这就是属于真有慧根的人,大是大非面前拎得清。但是他样样都不错,样样都不精的状况也让我们在向顶尖名校申请包装的时候显得有些底气不足,毕竟申请TOP30的竞争者个个都有高分,个个都有非凡的活动经历。随便挑一个竞争者出来都具有钢琴十级八级的,奥林匹克竞赛国家级奖项,自创社团、钻研发明、社会公益、俨然未来国家领导人的风范(这些都是顶尖名校非常看重的软条件),而我们的胡同学却没有这些过硬的软条件,也没有一个绝对具有竞争优势的SAT成绩。

  针对胡同学自身这个情况,在对排名前30的学校反复比较、斟酌之后我们决定冲刺申请美国综合排名20左右的学校,并提供了非常详细的选校清单和选校指导给胡同学。他和家人对我们的选校清单研究了长达一个月时间,认认真真地去了解了每一所学校,最终他们敲定了申请Emory University的ED(本科申请的一种,可以提前知道录取结果,一旦录取就必须就读,放弃所有其他学校)。我们一直不建议学生为了排名去申请ED的学校,反复和胡同学家长强调了ED申请的约束性,但胡同学告诉我们:我来自一个中央集权的国家,追求自由和独立是我的梦想,Emory崇尚独立、自由的文化积淀和氛围十分珍贵。这对我来说,就像一个全新的世界,融入这个世界,与全新的世界观,价值观交流,碰撞,学习,使自身文化更加多元化,全球化,包容化对我来说是大有裨益的。Emory University位于美国佐治亚州的亚特兰大,是卓有成就的综合性私立名校,具有美国南方的文化的显著特征-崇尚自由和独立。Emory对理性、智慧的推崇吸引着来自四面八方的人朝圣,就像他的校训说的Cor prudentis possedibit scientia(The prudent heart will possess knowledge) 聪明人的心得知识。Emory的大门只向那些有高智商,高竞争力,高综合性德人才打开,这就保证了学校学术氛围的浓厚,醇正。在注重学术成就的同时,Emory U 也把创造性视为不可缺少的品质并且注重在为人性(humanity)服务的前提下对高端学术成就的追求的统一,所有的学术研究都是站在全球的宏观角度,针对全球普遍的问题的。这种对世界负责的态度,对未来发展趋势的高瞻远瞩,让所有人为之倾慕。她的教育理念符合学生的价值观同时我们认为学生身上所具备的品质也是学校所看重的:自由、独立、学术、品性。听到胡同学这些话后,我们很高兴他能按照我们的指导认真地去了解推荐给他的学校,找到最适合自己的学校。我们也坚信胡同学和Emory University是非常契合的,所以同意了他申请Emory University的ED。

  申请方案

  10月初,胡同学确定学校之后,我们就展开了申请工作。Emory的ED有2轮,第一轮是在11月15日截止的,第二轮是1月1日截止的。我们鼓励胡同学认真准备SAT考试,争取在10月的战斗中考出理想的成绩,我们去赶EMORY ED的第一轮,这样我们在12月中旬就能知道结果,如果录取了胡同学就可以不再申请其他截止日期较晚的学校了,会省去很多时间和精力。事与愿违,胡同学10月份考的SAT成绩很让我们尴尬,总分刚刚2000分,学校比较看重的数学+阅读成绩也才1370-这样的分数去申请排名在20的Emory U是绝对没有竞争力的。我们不敢让他去冒险,如果一旦学校觉得学生没有竞争力,就很有可能在第一轮的ED中直接拒录胡同学,所以我们果断地建议他不要申请第一轮的ED。我们建议胡同学再去参加11月的SAT考试,为他审定的目标是数学加阅读要上1400分,总分要达到2100以上。结果胡同学11月的SAT考试发挥失常,总分比10月份的SAT低了近100分,胡同学和家长都受到了很大的打击,表示不管怎样不愿意再去尝试12月份的SAT考试了,因为担心孩子12月再考不好会造成更大的打击。我们分析了Emory University往年的录取数据,发现录取学生的SAT总分最低也要2020分,而胡同学2次SAT成绩各个部分的最高分数加在一起刚刚达到这个要求,所以我们决定一定要在文书上出奇制胜,弥补胡同学申请条件上的不足。

  我们知道胡同学周一到周五会在学校上课,手机也不会开机,只有周末才在家准备留学材料,所以我们早早地将所有学校的文书题目和写作建议发给了胡同学,以方便胡同学充分利用周末时间作答。而胡同学要申请的Emory University,一共有4道题目,需要投入的精力和准备工作是非常大的。我们为了取得理想的文书效果,每次看完胡同学的素材后都会提出修改建议和意见反馈。

  首先谈谈Common大文书(5个题目选一个,字数要求500字),学生原本选择了第二个题目Option #2. Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you。 他提供的素材是谈论中国的社会问题“老人跌倒,扶与不扶”,学生谈得很有深度,从语文的角度上来讲,是一篇很好的议论文。然而,申请顾问却有不同的观点,因为胡同学谈到了中国社会的一个丑态问题,是有中国的社会特性所决定的。由于中西方思维习惯和社会形态的差异,500字的文书是很难解释和阐述清楚的,招生官定会看得云里雾里、不知东西。此外,学生谈到的话题很敏感,也很具有争议性,如果观点谈得不讨巧,遇到招生官和学生持相反态度,这会对学生的申请产生致命性的影响。当然,这毕竟是我们的观点,还得征求学生本人及家长的意见。申请顾问写邮件告诉了家长我们的看法,建议更换COMMON大文书素材,原因如下:第一,这个话题比较敏感,谈到“扶不扶老人”的这个社会现象其实展现在招生官面前的是中国社会的丑恶面,他们可能因此认为中国人就是没有素材,从而不愿意给中国学生太多的录取机会。而美国大学的招生官很多都是老一辈的顽固派,受到西方媒体的大肆渲染,他们对中国是有比较强烈的感情色彩的。如果美国人抵触中国的情绪被进一步恶化,中国人在美国的求学、就业和社会地位都会收到很大的影响。第二,要谈好胡同学提到的这个问题,我们必须要花大量的笔墨来介绍中国的社会背景和现状,且外国人根据他们的思维和逻辑未必能理解。再加上文章的字数限定在500字以内,真的不好谈。第三,这篇文书题目最重要的地方是学生的观点和影响,而学生的素材却没有讨论到这个事件对他的重要性和影响。第四,英语中议论文不好写,在议论文中录取官看到的是胡同学的观念上的一些东西,未必能反映学生能力层面上的优点,而美国学校又非常看重领导力、沟通能力、处事成熟度、潜能这些品质,所以我们的学生选择第二个话题的很少,议论文的优势没有谈活动的明显和直接。尽管胡同学的敏锐度和思想深度体现了他是一名十分优秀的思考者,但国外的录取官怎么看这个问题,真的很难讲,所以我们没有必要去冒这个险,不赞成学生去谈那么具有争议性和敏感性的话题,建议他改写自己一次经历,生动又有趣。当我们告诉胡同学需要重写素材时,学生背负各种学业压力,当时非常不愿意重写素材。家长却很相信我们的专业度,竭力说服了胡同学采纳我们的建议,更换题目和素材。一周以后,胡同按照我们的建议,改写了第一个题目(Option #1. Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.) 并提供了三个不同的版本供我们选择。经过反复权衡,为了让留学文书特别和有趣一点,申请顾问选择了学生的一次探险经历,素材本身充满故事情节,让人印象深刻,而且这样的经历也比较特别。文书重点展现了学生在这次经历中也体现出的冒险精神和敢于挑战的精神,同时遇到困难时他的坚持和自我激励方式也证明了他是一个不怕困难,善于自我调节的青年。

  再来谈谈 Common小文书(题目是写一项课外活动,字数要求1000个英语字母,大概170个单词):学生提供了模拟联合国、游泳、传递爱心等活动的素材,但鉴于活动的意义性和独特性,申请顾问选择了学生坚持了11年的游泳。因为一个活动本身的大小作为文书素材时并不重要,重要的是学生在这样一个活动中扮演着怎样的角色,学习到了什么,体现了什么独特的品质,所以活动选材是非常重要的。我们选择游泳这项活动的原因是:学生坚持了11年游泳,不管严冬酷暑、生病与否,胡同学都会坚持练习游泳,还设计了911项目。通过我们的包装,文书主要体现了学生持之以恒的精神、创新性精神和敢于挑战自我极限的勇气。

  接下来谈一谈第三个文书题目:为什么选择Emory University和你要就读的学院,你们之间有什么共同之处。问为什么选择学校的问题往往是很多留学生写作中文素材时无比头疼的问题。很多家长和学生都告诉我们这样的题目不好写,因为他们根本不了解学校,也不知道怎样写,但我们坚持要让学生自己来回答这一个问题,因为我们需要学生的想法和独特见解。只有结合学生的情况写出了令人信服的择校理由,文书才能打动挑剔的招生官。所以,学生必须要花大量的时间去研究学校的特色,找到吸引他们的地方,然后再和自己的价值观、学业目标、择校重点等个人化的东西结合起来才能呈现给招生官令他们满意的选校理由。

  Emory University的最后一个题目是非常具有创造性的,问题是:在游乐园你最喜欢的娱乐设施是什么,玩这样的设施体现了你在生活中的什么态度。这个题目非常难写,表面上是让学生谈最喜欢玩游乐场的什么设施,其实出题者的用意是想从中看到学生的个人特点和面对生活的态度和方式。胡同学提供的素材谈的鬼屋,但通过我的分析和查阅大量的词典,发觉原题目中的’ride”这个单词已经限定了学生选择的项目必须是有电动设备的。如果没有我们的细心发现和专业分析,胡同学这篇文书如果直接写鬼屋,就会严重偏题。由于学生平时都在学校上课,还需要写其他的文书素材,时间上面实在不方便再来改写素材,于是我们的申请顾问自己在胡同学原有的素材上做了较大改动和创造。申请顾问采访了大量有留学经历的同事,了解到了原来国外的鬼屋有的是有电动的小火车的,所以这里和胡同学的鬼屋素材结合起来,再包装一下就能精准扣题了。通过我们的精心打造,胡同学的这篇文书体现了他的领导气质、团队精神和善于利用逆境的敏锐能力。

  申请顾问感言

  Emory University的录取评估标准是非常严格的,在录取评估的过程中,每一位申请者的文书和其他材料都会被三个不同的录取招生官员阅读,然后他们再分别进行评分和投票。只有当三位录取官一致通过时,学生才会被学校录取。在Emory University下设的2个学院中,Emory College的申请难度比Oxford College更大,胡同学能被这两个学院同时录取充分证明了美中国际的专业和能力。

  当我们第一时间告诉胡同学的爸爸这个好消息时,他接连感叹这个消息太好了,称他们几乎没有对这所冲刺学校抱过希望。后来,胡同学的爸爸写来如下感谢邮件:“不知道该怎样表达我们对你的感谢!没有你在文书等方面的卓越成果,申请EU几乎是不可能的。在胡XX的学习生涯中和我们家庭中,你将永远留下重要而难忘的记忆。”

  在我们申请顾问的眼里,胡同学是非常优秀的,他的优秀甚至是不能用分数来衡量。他对生活有敏锐的观察能力,分析问题时有深入而成熟的观点,面对困难和挫折时表现出了的坚毅的性格特征,他的这些品质让我们在文书创作和包装时感到目标非常明确,他的这些个人品质也是很多高分低能的学生无法相比的。我们感谢胡同学在高压的学习生活中依然能考出不错的分数和保证文书素材的质量,我们感谢胡同学的爸爸在申请过程中对我们的信任。我们相信胡同学会在埃默里大学发光发彩,释放能量,实现梦想。

  “加油!胡同学!加油!美中国际!”

  去美国LA的Universal studio游乐园里面的鬼屋。人们被随机分成4-5人一组进入鬼屋。到我的这一组时,自告奋勇站队伍的第一个,然后开始组织安排其他同伴的站位:先将毛遂自荐的比较胆大的人安排在队伍最后,因为怕鬼怪悄悄从后面偷袭我们,再将胆小的队员安排在队伍中间。

  在进入鬼屋后,发现情况比我们想象的要复杂:鬼怪不仅会从队伍后面偷袭,而且会从暗窗,暗门,门背后突然跳出。这些意外情况好几次险些将队伍弄散。我尽量大声地、坚定地把大家招呼在一起,让大家手扶着前一个人的肩膀前进,告诉伙伴们尽量去感知同伴身体的温暖,也用搭在同伴肩膀上的手向同伴传递温暖。队员们镇静了许多。一边行进,一边与恐惧战斗,我唱起了“雪绒花”,同伴们都跟着合唱起来。大家团结成一个整体,互相支持,信任,保护,就这样我们成功走过了鬼屋。出来后才发现,其他有些组织松散的队伍的队员甚至被吓哭了。阳光下,我和伙伴们开心地谈笑着,大家的眼神中,陌生已将消失得干干净净,剩下的,只有信任、相互欣赏和爱。此刻,我内心深处清楚地知道,如果没有这些伙伴,我会害怕的。

  人的一生要走过一座又一座的鬼屋,孤独,胆小,不懂得沟通协作的人只会在惊吓与惶恐中虚度一生。而那些坚强勇敢,懂得与他人互相协作,善于领导的人会发现,人生中虽然有忐忑,惊吓,但更多的由是一个团队中人与人之间的关心,团结而衍生的温暖,成就感,还有人们作为一个团队一起克服人生中困难后的快乐,鼓舞。

  从小就被库克船长,徐霞客,哥伦布等伟大探险家的事迹所吸引,对于探险,猎奇的渴望一直如同某种神奇的兴奋剂流淌在我的血液中。从小我就喜欢户外活动:登山,溯溪,徒步越野。而要说这其中对我最有感触,最有影响的一次,当属去年冬天去桂林阳朔的一次登山经历。

  即便是冬季,这座南方小城依旧是阳光和煦。从阳朔蹬自行车到遇龙河边大约花了两个小时,小路两边全是一座座嶙峋孤立的喀斯特地貌峰林。乘竹排顺流而下,猛然看见一座几乎呈九十度垂直的石灰岩山屹立岸边,靠近山顶的位置赫然露出约两人高的洞口。向船工打听了石洞的基本情况,筏子一靠岸就迫不及待地奔向那座孤傲的山。

  走到山脚才发现,根本没有上山的路,山体上密布嶙峋的石块,丛杂的灌木和盘根错节的青藤。船工自愿做了向导,问我还继续攀登吗?我抬头看了看,虽然说没路,但并不是完全不可能攀爬:那些参差的石块就是最好的借力点。但更重要的是,一直以来对探险的热情,对大自然的征服欲让我觉得自己有能力攀登上这座孤峰,一览其妙。

  上山途中真是手脚并用,许多地方几乎就是一块垂直的一人高的大石头,只有两手抓着青藤,双脚蹬着石壁慢慢挪上去。才爬到一半,衣服就已经湿透了,手和脸也被荆棘和树枝划出了一道道带血的口子,被汗水一浸泡,穿心地痛。向山下一望,陡峭的山坡连着遇龙河岸,岸边的竹筏子已变得渺小。心里的一丝恐惧感悄悄滑过。我伸出一只手去,与向导的手紧紧相握,对视的眼神中都在鼓励对方:不能半途而废啊!。终于,拖着酸软的双腿,找到了洞口,而且更让人惊喜的是还找到了先民为躲避匪患而上山修筑的庇护所的遗址。

  到达洞口,发现遗址那一刻的心情,恐怕只有第一位进入法老陵墓的探险家才能体会。同时涌向我心里的,有如同发现新大陆般的成就感,有一览众山小的豪情,有对自己身体力行,顽强攀登的骄傲!但在心灵的更深处,我感觉到,在我手脚并用的攀爬中,在我几乎全身心于这座孤峰的专注中,这座山峰也在与我交流,他并不是一座由石头垒成的毫无生气的山峰,他是有灵性的,他是生长了千万年的大自然的一部分,他是历史厚度的存在。在与山峰的交流中,似乎他所目睹的一切也缓缓流入我的脑海:河畔碧水青山映衬下的小村庄,晚霞波光中的点点竹排,夜半令人不安的马蹄声与火光和村民慌忙上山逃难途中的喘息……

  顿时,心中感慨万千:原来自己以前想要征服大自然的野心是错误的。在自然面前,人类显得如此单薄和渺小。在攀登这座山峰----在与自然接触,交流的过程中,我触摸到了这座山峰矗立千万年所累积的智慧,积淀。尊敬他,身体力行投入他的怀抱,用心与他交流,大自然会向你展示他的富有历史深厚感的睿智和无边无际的魅力。

  其实不仅仅是登山,待人接物也是如此。总是想着征服就无形中在你和他人,周遭环境间竖起了一堵隔墙。修德者治天下,只有虚怀若谷,善于倾听,善于理解才能做到真正的沟通。


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