艺术学院2-芝加哥艺术学院本科-胡同学

留学中心  |  美国教育网  2013-02-07 10:12:20  |  点击:
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-美中国际顶尖名校成功案例-

芝加哥艺术学院(艺术学院第2),平面设计专业录取

用神来之笔叩开顶尖艺术学府的大门

美中国际资深留美顾问James 博客

申请人硬条件

姓名、所在学校和年级

胡同学,成都美视国际学校

在读专业/所申请专业

平面设计专业/Art and Technology, Graphic Design

GPA/成绩百分比/排名

TOEFL/IELTS

88

100

艺术院校申请

胡同学的目标非常明确,想要申请的是平面设计专业,且家人首要看重学校的地理位置,希望可以去到艺术氛围比较浓厚的城市,所以在选校时,申请顾问James特别针对这一需求为胡同学进行了选校。其次,艺术院校的申请有一点别去其他专业的申请,除了和其他专业申请一样提供例行的申请资料外,艺术专业学生申请还需提供本人的作品集。提供作品集的目的在于给招生委员展示申请者的创新潜力和丰富的经验。这也是招生审查过程中最重要的组成部分之一。胡同学的作品也是通过申请顾问James依据校方需求精心策划和排版,最形象最有效地展示了胡同学的才能,兴趣,技能和经验,在作品包装部分有详细描述。

申请人软条件

胡同学对自己申请的专业有着浓厚的兴趣,也有一定的课外活动经验,有一定的领导力,设计以及绘画作品丰富且非常给力。GPA 88,并不突出,但TOEFL 93 是艺术申请者中很给力的分数。所以,申请顾问James初步确定这样的条件是可以冲刺一下像耶鲁大学艺术学院,罗德岛艺术学,以及芝加哥艺术学院这样顶尖艺术院校。

申请背景评价

胡同学出生于一个知识分子家庭,父亲母亲都是做传媒的。也许是受这样的艺术环境熏陶,使胡同学的艺术细胞非常浓厚。她本人性格开朗大方,申请顾问James和她沟通时也非常的有效顺畅,她为申请顾问提供的PS素材也是非常的有用。

胡同学选择艺术这条路是源于小时候对日本动漫的喜爱,非常着迷于日本动漫夸张的表达方式与丰富的色彩视觉效应。所以,从初中开始她就自学画画,从同学那里获得帮助进行练习,一直未接受专业的训练。但她的兴趣爱好非常得到父母的尊重与支持,特别是她的爸爸。决定去美国留学后,她爸爸为她找了一位专业从事平面设计工作的老师进行设计的专业学习。也就是这段时间的学习,胡同学的艺术基础从简单的绘画,提升到了平面设计的层面,并且发现自己的艺术追求不仅仅在于简单的绘画,而在于如何将idea运用于设计创作中,且如何将设计创作转换成实实在在具有商业价值的物品。

作品集包装

在艺术专业申请中,作品集是非常重要的审核部分。胡同学的作品非常丰富,有参与学校每年的台历设计,且很多作品都被学校最终选用;有参加新丝路模特大赛为模特们的T-shirt的设计Logo,且最后也被组委会选用;另外,为感谢2008年汶川地震期间全国各地乃至全世界人民对四川人民的关爱,用自己对设计的狂热之情,她设计了一个红黑色色彩碰撞极强烈的感谢Logo;除此以外,胡同学还有一些非常漂亮的油画作品。

针对这些专业作品,申请顾问James 为胡同学做了仔细周密的包装。首先James 详细查阅了美国著名艺术院校对于作品的要求发现,其实在艺术设计专业中学校并非仅仅只在乎你提供多么优秀的成品,他们更关注学生的整个创作过程,比如学生在早期进行头脑风暴时的概念性设计素描草图,在设计途中的半成品,以及经过反复修改精雕细作后的成品(在附录1中展示了胡同学为新丝路模特大赛模特们T-shirt 设计的全过程);学校重视学生的思考过程,通过素描和半成品到成品的过程就是在体现学生这个思考过程。随后,申请顾问James就及时联系到胡同学,让她提供所有作品的设计草图,设计元素,半成品等过程性的资料,胡同学也非常给力,这些东西她都有所保留并且及时给到我们。这些作品,以及创作作品过程的展示无疑可以说服学校胡同学是有这个能力到贵校进行设计专业学习,让学校接受胡同学。此外,在上传作品至学校的申请网站时,每个作品下方都有optional  description, 言外之意就是你可以选择描述或者不描述。申请顾问用简洁生动的语言对每一幅作品进行了概括性描述,描述了每一幅作品的创作灵感以及精髓所在,这样的细节无疑也会为申请者的申请加分。

申请方案

胡同学的文书写作与包装进展的非常顺利,这里一方面源于她本人的积极配合,另一方面源于申请顾问的及时跟进。在文书写作中除了把胡同学的作品作为素材外,也附加了展现胡同学性格以及领导能力的素材。素材包括,比如投稿给学校年历征集活动,每年都会有作品被选中并刊载,体现了胡同学校内课外活动的参与度;其次,T恤设计和花车设计方案被新丝路模特大赛组委会选中,其中T恤设计方案被晚会导演组采用制作成为当晚开场秀节目60位世界各国参赛选手着装;这一素材体现了胡同学在校外以自己的设计兴趣为导向积极参与社会活动并锻炼自己,且同时也可以证明胡同学懂得如何将艺术价值向商业价值进行转换;另外在2010-2011年胡同学组建了自己的乐队,自己任乐队中键盘手,且成都市动漫节,学校圣诞节上多次演出获得众多粉丝喜爱;这不仅凸显了胡同学在艺术方面广泛的兴趣爱好和极高的活动参与兴趣,也突出她具有较强的组织能力和课外活动参与能力,可以发动同学自己组建乐队。以上素材,充分展现了胡同学是一个兴趣爱好极为广泛,组织领导能力极强的综合性人才。这样的学生也正是美国名校所希望获得的学生。

附录:

图一:设计元素,初步构想

图二:设计半成品

图三:设计成品与实际商业用途


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