文理8-卡尔顿学院本科录取-Z同学(精品案例)

留学中心  |  美中网  2015-03-24 11:26:00  |  点击:
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全美文理学院第8位

卡尔顿学院-政治学,奖学金$24555/年

四封推荐信,名校高奖的重要砝码

  全部录取美国名校:

  全美文理学院第8位-卡尔顿学院,获得奖学金$24555/年

  全美文理学院第37位-狄金森学院,获得奖学金$22000/年

  全美文理学院第51位-丹尼森大学,获得奖学金$28250/年

  硬条件:

  姓名:Z同学

  学校:重庆某高中

  TOEFL:109

  SAT:2020

  GPA:93.3

  ACT:27

  AP:Microeconomics:5,Macroeconomics:5

  软条件:

  国际国家级辩论赛事,辩论组织创办人,辩论赛裁判,辩论选手教练,熊猫1+1重庆区领导;国际辩论赛最佳团队奖,国家高中辩论联赛个人第六,国家高中辩论联赛最佳裁判。

  学生SWOT分析:

  Strengths:学生的活动背景主要集中在辩论这一块,并且学生在这方面也取得了较大的成就,比如各种辩论赛的奖项,自己创建辩论组织,培训辩手,并且担任国家辩论赛事带薪辩论赛裁判。另外,学生在申请方面也是非常主动积极,并且主动请在辩论赛中认识的美国朋友写了推荐信,也自发参加了一些第三方机构面试。

  Weaknesses:学生的弱点在于标准化考试成绩,虽然托福在12月考出了109的高分,但SAT一直无法突破2000,一直到了1月24日的成绩出来才达到2020的分数。这也是前期为什么学生放弃综合性大学申请的一个因素。

  Opportunities:学生一直非常积极主动的准备再次参加SAT考试,所以到后来才顺利考出2020的分数。同时,学生也非常积极的参加互动,提供申请素材,配合申请顾问工作。

  Threats:学生在后期定校以后提出要申请财政资助,对申请有很大的影响,特别是有的学校明确说明每年国际学生的财政资助只有3-5个名额,会严重影响申请结果。跟学生说明这一情况以后学生仍然坚持要申请。这对于要冲刺的Carleton College来说,无疑增加了很大的困难。其他梯度的学校申请也画上了问号。

  申请方案:

  学生的申请方案的核心在于将学生塑造成为一个有鲜明形象特色的申请者。因为学生的标准化考试成绩不占优势,特别是对于Carleton College这样的冲刺学校来讲(Carleton College录取学生今年中间段的SAT是1970-2260,而学生只有2020的SAT分数,并且还要申请Need-based Financial Aid)。所以申请方案显得就更为重要。

  学生的申请文书主文书全力刻画学生在辩论赛方面的努力和成就,并且将这一活动跟社会问题结合在一起,打造一个具有社会责任感,主动积极解决问题,具有团队精神,不怕挑战权威,具有领导力的形象。Carleton College的第一篇附加文书也集中说明了学生在辩论上面的成就能够给学校和学校的学生们带去什么,做什么贡献。而第二篇文书则再次说明学生对于辩论的热情,追求,所作出的努力。学生的活动列表则采取了“辩论相关优先”原则。所有辩论相关的活动,按照领导力的体现的先后顺序排在列表前面。而奖项列表也依据此原则,按照奖项的含金量,由重到轻,逐一排列。而其他方面的活动和奖项也按照含金量,学生的参与度等等参数依次排列在辩论相关活动或奖项的下方。

  Carleton College的录取信上面明确说明了,学生的推荐信是学校选择学生的理由之一。班主任的推荐信在反应学生学业精湛的同时,主要从侧面证明学生是一个喜欢思考,敢于创新,敢于挑战权威的人。数学老师的推荐信主要证明学生是一个在学业上面非常努力,敢于突破自己,并且不甘落后的人。而英语老师的推荐信除了从侧面证明学生是一个非常有领导力的人,也反应了学生在英语学习方面取得了成就。除了这三封推荐信以外,Carleton College还接收了学生请David Weeks (Swarthmore College辩论组织的一位领导)写的推荐信。

  鉴于学生前期的SAT分数不太理想,为了保证1月份的分数能够被纳入Carleton College和其他申请学校的评估,申请顾问也在成绩出来的第一时间将分数加急寄送给所有学校,并且邮件告知学校,请学校查收,确保学校收到分数。

  整个申请方案中,学生的积极支持是成功的非常重要的因素。所以,即便在标准化考试成绩不占优势,并且还要申请财政资助的情况下,仍然获得了Carleton College的录取!

  顾问感言:

  Z同学最开始没有要留学的打算,是在高中的一个暑期参加了我们的赴美夏令营,深刻的体验和感受之后,学生开始萌生了留学的想法。当时,他的各方面情况都不是很突出,英语处于中等左右的水平,课外活动也参与的非常少。学生后来在我们的建议下参加了我们的本科精英计划。

  正值2013第一届美式辩论赛,当时我们非常鼓励他去参加,那个时候的他对辩论的意识还不强。但是参加了首届美式辩论赛之后,Z同学喜爱上了这一开放又激烈的活动形式,并从此变成了自己的挚爱。在那之后,踊跃地参与了各地举办的擂台赛。2014年,他在第二届美式辩论赛中担任裁判助理的重要角色,之后他积极无私地为大家分享他的辩论经验,先后组织了重庆几大高校的学生辩论赛,并且成立学校内部的学生辩论社团,让大家知道辩论技巧。2015年Z同学受聘于美式辩论赛驻北京团队,继续投身于他热爱的辩论事业。

  同时,Z同学在背景活动逐步得到充实之后,在留学考试上也遇到了挑战,因为英语本身也不属于他的强项。加入美中培训之后,在老师的悉心教导下,英语成绩慢慢提升并逐步找到英语学习的技巧方法,最终托福顺利取得109分的好成绩。2014年暑期,学生参加了我们在成都举办的常春藤精英集训营。集训营里,学生的SAT得到了密集的训练,并同时在留学文书的写作上,掌握了很多的技巧和方法。学生当时特别感谢集训营里面的一位导师,并在日后也建立了长期而深厚的联系。总之,这个孩子最终的录取,跟他自身的努力以及与老师的高度配合是分不开的,祝福这个孩子在追逐梦想的道路上越走越远,越攀越高。

  学生感言:

  和美中国际的相识真的算是一场缘分吧,从夏令营开始,美中国际正式开启了我的留学之路。这一路,真的有很多很难忘的时光。我很感谢美中国际,让我找到了我可以投放热情并为之奋斗的兴趣爱好。我很感谢美中国际的培训老师,经常给我布置很多的任务,时刻督促我好好学习,且从不放松一丝一毫。这种严厉,促成了我托福的高分,同时,也培养了我好的学习习惯以及耐心。

  同样还需要感谢的就是常春藤的导师们,您们就有点像是一个智囊团,让我收集到很多美国院校录取的最新讯息,也让我真正明白,怎样让自己更加匹配美国大学对于学生的要求。我尤其珍惜在美中的平台上与导师们交流互动的机会。导师们都来自于顶尖名校,虽然他们的经历不尽相同,但相同的是在他们对自己喜欢的事物上的坚持与付出,与他们的交谈让我勇于为自己内心认同的价值观努力,而正因为如此,我申请时对学校和专业的选择上不再迷茫。

  常春藤老师点评:

  Z同学是个给我留下了深刻印象的学生,其思辨能力和表达能力非常强,这种优秀的能力也让他在辩论上找到了属于自己的成就感。还记得最开始跟他一对一面谈的时候,学生显得并不是那么自信,当时对于留学的坚持程度也不深,还是有些迷茫,没有找到自己的方向和奋斗的理由。

  于是,当时我主要是从鼓励学生积极参加各项活动,并帮其分析其潜在的优势这两个点切入的,学生渐渐就变得对自己更加有自信,加上身边老师的鼓励和认可,学生变得敢于大胆去尝试和挑战新事物,潜在的能力被激发。所以在我看来,每个孩子都是有潜力的,关键在于如何去指导和激发。希望这个孩子能够在人生的路上突破更多的难关,去创造属于自己的一个又一个奇迹。

  卡尔顿学院简介:


卡尔顿学院(图片来源于网络)

  卡尔顿学院是美国明尼苏达州的一所私立文理学院,成立于1866年。该校重视教育质量,实行小规模教学,师生比例是9:1。对于这里的学生,最重要的是学会如何认识自己的一生。

  在学术上,卡尔顿学院在全美处于领先地位。其一直被美国新闻与世界报道(US News and World Report)评为全美前10位的文理学院。在2015年美国新闻与世界报道全美大学排行榜上,卡尔顿学院名列文理学院第8位。2012年福布斯杂志在其大学和文理学院综合排行榜上将卡尔顿学院列为全美650所大学的第31位。

  卡尔顿学院以学术严谨、博士产出率高而闻名美国。根据National Science Foundation and Integrated Postsecondary Education Data System数据,在1997年至2006年的20年间,卡尔顿学院毕业生获得博士学位的比率位列美国第6位。

  入学要求

  招生委员会会根据申请人的成绩给出合理的结果,中学的分数要附在标准化考试成绩的后面。申请人需要参加SAT1或者带有写作的ACT的考试。

重庆培训

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常春藤精英集训营

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2017年研究生成功案例

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常春藤集训营巡讲

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2017本科成功案例

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