祝贺Y、Z同学综排37波士顿大学本科录取

名校录取成功案例  |  美中网  2017-12-14 11:30:40  |  点击:
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录取捷报|恭喜Y同学&Z同学获波士顿大学录取

信息Y同学Z同学
就读学校成都某外国语学校四川某外国语学校
录取院校波士顿大学波士顿大学
TOEFL100+100+
SAT I1400+1400+
2门 SAT II 均750+均750+
2门 AP/均3.5+

录取offer

  【顾问感言】

  Y同学:

  和Y同学第一次见面的时候,觉得这是一个特别内秀的女孩子,可能是天生安静的性格使然,我问一个问题,她才会回答,不会再多说一句,因此妈妈也特别担心孩子的性格会融入不进精英计划的活动,也叮嘱老师学生比较慢热,和人熟悉起来过后还是会很愿意敞开心扉,所以在指导过程中更多的是对学生的关心和鼓励,推荐参与难度不是那么大,觉得适合她的活动,也让精英计划的高一年级的性格活泼的同学在活动中和她组队,多让她去接触不同背景的同龄人,参与不同主题的活动。

  因为Y同学会古筝,所以一来就邀请她加入了爱心民乐俱乐部,一年多以来Y同学坚持去希望学校支教,在这个过程中看见学生能够主动去联系其他同学,参与排练,甚至登上了在川剧院的表演舞台。欣慰的是,从这里开始Y同学就慢慢掌握了活动的主动性和决定权,会主动报名参加活动,因为对理科的喜爱,主动参与到科学小怪兽俱乐部的活动,去到小学给小朋友们传递理科知识,而这不仅需要知识储备,更重要的是公众表达的勇气和能力,而Y同学很好地完成并且坚持了下来,在申请季时也没有放弃。很高兴Y同学收获了ED学校的录取,相信用于挑战自己的Y同学一定会在大学收获更多精彩和成功!

  Z同学:

  Z同学选择美中国际之前Z同学的妈妈和我们进行了深入的交流,虽然认可,但不敢替孩子做主,言语中透露出了孩子的性格有些许倔强和叛逆。直到见到孩子那一刻,我发现Z同学分明是个很nice的小妹妹,无论从颜值上还是性格上。而妈妈所谓的“倔强和叛逆”,只是青春期对未来的未知和焦虑罢了。刚开始合作也经历了不小的磨合,拖延症、没想法、不主动等等“通病”在她身上都有体现,但自始至终,Z同学从未对我们有过任何的抱怨和不理解,反而一副都是自己的问题的态度,让我感觉这是个有些不自信的妹妹,几次考试的不理想也让她的心情跌到低谷。直到2017年暑假一次活动中,Z同学非常认真地和我讨论想为小学生阅读习惯做点事,谈到了自己的妹妹,以及小学的教育,她让我感觉前所未有的认真,得到我的肯定答复后,她表现出了势在必行的决心,和之前那个拖延症患者大相径庭。那一刻我感觉她不一样了,而就在一个月之后,她也收获了SAT1400+分,之后的申请过程便是相互配合,水到渠成。真心为她的录取开心,最想对她说的话是:前路漫漫,愿与你相伴。加油吧,媛媛!

  Z同学本身是一个性格比较内向但乖巧的学生,从第一次参加活动是我们要求学生参加,但是学生会纠结要不要参加并考虑对自己申请的专业有不有关系。但是到后面学生几次活动都是主动联系我,自己主动要求参加,比如,美式辩论赛、疯狂农场调研、柬埔寨国际志愿者活动。从被动到主动的过程是我们看到学生变化最快的地方。正是因为积极参加我们的每一次活动和外籍导师每次的沟通,使学生性格也慢慢变得开朗和自信。


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