专业8-密歇根大学安娜堡分校研究生录取-L同学(精品案例)

名校录取成功案例  |  美中网  2015-02-06 16:07:36  |  点击:
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全美专业排名第8位

密歇根大学安娜堡分校-高分子专业

精确选校,热门专业与顶尖名校兼得

  全部录取美国名校:

  全美专业第8位-密歇根大学安娜堡分校

  全美综合第76位-特拉华大学

  硬条件:

  学生:L同学

  学校:上海某大学(材料科学与工程)

  GPA:4.5/5.0

  GRE:319+3.0

  TOFEL:93

  软条件:

  L同学大学期间参加了较多的研究项目,其中作为主要研究员参与了某高分子研究;作为项目负责人或主要研究员参与了多项大学生创新创业项目研究。此外学生还参与了大学材料学院混凝土轻舟队关于不同配比的混凝土试块,漂浮实验等。

  L同学利用2014年暑期时间,先后到某汽车外饰系统有限公司和上某汽车配件有限公司的生产部门和研发部门进行了短期学习和实践。在课外活动方面,L同学作为机器人科技挑战赛中国赛区场地重置志愿者,负责比赛场地的布局搭建、修理调整、恢复重置。同时,L同学还是大学材料科学与工程学院团学联新闻部部员。在校期间,L同学先后获得大学多项特等奖学金和二等学金奖,以及优秀学生,优秀团员等。

  学生SWOT分析:

  综合学生的软硬申请条件得出以下分析:

  Strength:从本科学校背景来看,L同学毕业于211,985高校,所读大学的材料工程专业一直保持在国内高校前30的位置,而且L同学的GPA有4.5/5.0,因此L同学的本科学校背景和GPA是比较有竞争力的。从学生的软实力看,学生参与过四项较大型的研究项目,并在其中担任重要研究角色,亲身参与了大部分的研究实验,阅读了大量相关文献。可见L同学的科研能力和独立学习能力非常强。L同学利用暑期时间到对口的公司的生产部门和研发部门分别进行了学习,并将自己科研和课堂学到的东西转化成生产一线实践,说明学生的应用能力也很不错。此外学生参与的一些课外活动帮助他提升了自己的团队协作能力和活动统筹规划能力,这些都是美国大学很看重的学生素质。

  Weakness:相比于L同学的本科学校背景,GPA,以及软实力,L同学的标化成绩相对弱一些。L同学的TOEFL成绩只有93分,可能会稍稍拖GPA的后腿。其次,L同学的大部分研究经历都集中在大三暑假和大四下期,和一些从大一大二就开始做项目的申请竞争者相比,背景含金量稍微弱了一些。

  Opportunity:根据学生的优劣势分析,学生还是有望申请到前60的名校的。加之学生对自己的申请有一个清晰的定位。学生录取的UMICH,今年是第一年开设这个专业。

  Threat:在美国单独开设高分子专业的学校很少。大部分高分子开设在化学系,化工系,或者材料工程下面。就申请难度来说申请化学系,化工系下的材料工程难度非常大,即使学生的整体申请实力还不错,对于申请结果也很难把握。

  申请方案:

  在第一次面谈时,学生并没有太多与申请专业相关的研究经历。在顾问的建议下,学生大三暑假到某汽车外饰系统有限公司和某汽车配件有限公司的生产部门和研发部门进行了短期学习和实践。并在大四上期作为主要负责人加入到某重要研究项目中。这些经历都在后面的文书准备中得到了很好的体现。最开始学生的大一大二研究经历都是一片空白,在顾问的引导下,学生从一些小的团队活动中挖掘出了一些很好的素材运用到文书中。

  在选校方面,由于学生所申请的高分子材料工程专业没有专门的排名,顾问参照了USNEWS材料工程专业的排名和业界比较推崇的高分子材料工程的大学排名,进行了选校查询。并结合学生的软硬申请条件给出了一个大范围的选校方案,总共列出了20所学校,其中冲刺学校列出了9所,平行学校列出8所,保底学校列出3所。经过和学生的反复商讨,最终确定了最后申请的12所学校。主要包括Arkon,Delaware,Rutgers,T A&M U,U CONN,U MICH,UPenn,UTD,UW,VT。虽然这个专业的申请难度很大,但最终,学生还是成功录取到了Delaware和UMICH两所美国名校。

  此外从今年该专业学生录取的情况来看,Case Western和川大有一些合作项目,相对而言川大学生拿到Case Western offer的机率更高一些。

  顾问感言:

  L同学是一名非常踏实的学生,拥有理工科学生的缜密心思和细腻性格,学习上勤奋而又自觉。L同学的申请启动较早,规划也相对全面,在我们的指导和启发下,参加了很多研究项目,其中不乏含金量极高的一些创新性项目。L同学与我们的配合也做得非常好,非常愿意听取老师的建议,在整个考试和专业方面的规划都与我们密切联系。我们都知道,一个人的成功,是需要借助许多力量的,而该学生极强的配合度,和严谨的学习态度,也是其申请成功的不可或缺因素。

  学生感言:

  非常感谢美中国际老师对我的帮助,我尤其要感谢老师们对我在专业申请上的指导和背景提升方面的强化。让我能从纷繁的活动中进行正确的选择,以填充我的研究背景,最终让我获得更大的成功,非常感谢。

  常春藤老师点评:

  L同学对待研究充满激情,对待学习兢兢业业,是一名非常踏实勤奋的学生。她对自己的兴趣爱好了解得非常清楚,对自己的专业和未来的规划也十分明朗,是一名非常优秀的学生。

  密歇根大学安娜堡分校简介:

密歇根大学安娜堡分校(图片来源于网络)

  美国密歇根大学安娜堡分校成立于1817年,是密歇根大学的主校,被誉为“公立常春藤”,与加州大学伯克利分校以及威斯康星大学素有“公立大学典范”之称。密歇根大学同时也是美国重要的学术联盟美国大学协会(Association of American Universities)的14个发起者之一。

  该校的核心教学区占地3,177英亩(约13平方千米),加上延伸到安娜堡城外的隶属学校的森林、植物园、生态园、湿地和运动场等地则共有20,965英亩(约85平方千米),比纽约的曼哈顿岛还大四分之一。另外,密歇根大学在位于密歇根州西北部的苏必利尔湖和密歇根湖的湖滨拥有数个属于自己的保护区、生态考察站和野外据点,面积达13平方公里;在怀俄明州的黄石国家公园和大提顿国家公园附近拥有包括戴维斯营地(Camp Davis)在内的科研营地;在落基山深处还拥有两座相距不远的山峰;在佩尔斯顿附近拥有40平方公里的生物研究站(UMBS)和森林;在利文斯通郡还有清新空气营(Fresh Air Camp)和一片5平方公里的森林保护区等等,无论教学还是研究设施,均为世界大学翘楚。

  入学要求

  学士:

  高中毕业,成绩优秀;托福88分或雅思6.5分,有些专业要求更高;

  硕士:

  大学本科毕业,成绩优秀;托福100分或雅思7分,有些专业要求更高。

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