耶鲁大学法学院的教与学

资讯中心  |  学习时报  2014-09-02 09:56:11  |  点击:
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  今年1月至6月,受美国耶鲁大学法学院邀请,我在美国法律类院校排名第一的耶鲁法学院访学近半年。访学圆满归来,有很多的收获和启迪,感觉耶鲁大学法学院的教与学值得我们借鉴与学习。

  耶鲁法学院对在校学生的要求很高,其指导思想是培养学生成为解决社会问题的专业人才。新生入校,法学院院长要做一次演讲,其主旨贯穿一个精神:你们来到耶鲁法学院,就是要树立一种社会责任感,毕业后,走向社会,去解决社会问题。甚至鼓励学生:你们不能解决社会问题,谁又能解决了?所以,在这种感召下,法学院学生大都抱有一种服务社会的情怀,有一种神圣的历史使命感、责任感,思想很开阔,也很有抱负。

  耶鲁法学院学生有了一种服务社会的理念,学习自觉性就很强,而图书馆也非常配合,除周五外,晚上一般12点关门,在考试周,有近两周时间24小时不关门。在此期间,常常半夜凌晨,仍灯火辉煌,人头攒动。置身其中,不得不学,也让人感动。

  学生入学之初,就培养一种正确理念,以高尚的理念引导学生自觉学习,这个做法值得学习。

  耶鲁法学院的学生总计600位左右,教师却达100多位。由于学术到一定水准可做终身教授,所以,在校园经常可见到很多老教授的身影。比如,研究宪法学的阿克曼教授,及其爱人苏珊·阿克曼,夫妻双方都是法学院的终身教授,均70多岁了,但是,每天仍然勤奋写作、读书,耕耘不止。阿克曼教授的办公室门上有个小纸条,大意是“我上午在写作,如拜访请预约下午”。这种对学术的研究热情,随处可感受。置身其中,你会感受到学术的魅力,感受到对学术的尊重。

  制度固然不同,但是,对学术的尊重却应一致的。对学术的尊重可以体现在点点滴滴,不一定要有一个终生教授的制度,但是,人人却应有一种对辛勤默默耕耘数十年的老教授尊重的情怀,耶鲁校园总是充溢着一种尊重学术的氛围。

  耶鲁法学院的教学很注意教与学的互动。教师讲课的同时,学生可随时提问,每次授课,甚至一半时间用来回答问题。同时,教师的备课非常认真,布置的学生课下阅读材料非常之丰富,很多学生甚至每个星期一门课就必须阅读数百页的资料,而教师个人对所布置的阅读内容又非常熟悉,讲课时信手拈来,互动交流,严肃活泼。期末考试,有些科目开卷考试,但试题甚至可以带到宿舍去做;有些科目要提交学期论文,但往往要撰写数十页,有数万字的内容。

  课堂讨论,双向交流,这是行之有效的方法。对于党校来说,学员是富有实践经验的官员,课堂讨论,教学相长,是我们一贯的做法,值得完善与发扬。

  耶鲁法学院的讲座很多,每天五到八个,甚至偶尔十几个,主要集中安排在中午12点至1点半间。讲座提供免费午餐,所以,可边吃边听。学生在讲座过程可随时提问,一般会安排一半时间用于回答问题。由于邀请做讲座的多是名人名家,比如,联邦最高法院法官、参众议员、知名教授、律师,甚至还有州长、司法部长、将军等,所以,讲座内容丰富多彩,极大开阔了学生视野。

  丰富的讲座,有助于学生接受各方面的信息,拓展视野,这一点,国内高校,包括党校,也有丰富的经验。这些,值得推广。

  总之,感受一下耶鲁法学院的教与学,虽然不尽全面,但是,却也会给我们诸多启发。在以后的教学中,我们也可做这样的尝试:一是与国内名校建立更多学术交流机制,相互间多举办学术讲座;二是无论授课,还是学术讲座,拿出近一半时间,多鼓励,并要求学员准备问题,展开互动交流;三是布置大量的课外阅读,经常开展读书会交流活动,交流思想,教学相长。当然,耶鲁的教与学,给我们最大的启发是要不断培养学生的正确理念。

  (作者单位:中央党校政法部)

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