T同学 – 全球前10约翰霍普金斯大学为何“看上他” - 优秀案例-巅峰成就 -

T同学 – 全球前10约翰霍普金斯大学为何“看上他”

留学中心  |  美中国际  2018-05-02 09:51:21  |  点击:
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基本信息:

托福:110+

SAT:1550+

SAT2:3门800

录取专业:Engineering Mechanics

录取阶段:RD(常规批次录取)

活动背景:

1.     Co-Leader of School Computer Science Club 校计算机科学俱乐部联合创建人

2.     Team Director, ISSDC 国际太空城设计大赛团队领导人

3.     Founder & Leader of Sudoku 校数独社创建人和领导人

4.     Computer Science classes at Sichuan University四川大学计算机科学大学课程

学术获奖:

1.USAD 美国学术十项全能国际获奖

2.AMC 美数学联赛国际获奖

3.Physics Bowl Competition物理碗竞赛获奖

4.China Junior Math Olympiad 中国初中数学奥林匹克竞赛

成功秘籍分享:

Q:标化考试有什么好用的学习方法可供其他学生借鉴?

T同学:托福方面,我比较建议高一摸底,高二高三刷分,重视词汇和听力,后期重点口语。赛达我自己是采取居高临下的策略,刷了几套GRE试题【阅读难度相近,GRE部分更难一点】,*但这种策略不一定适合每个学生,要找到最适合自己的方式。SAT2选择方面建议文理兼修【目前中国学生标配数理化800,可以从文科找突破,比如美国历史】高二下学期参加AP考试,要提前合理安排考试准备时间线。

Q高中生活动五花八门,有什么选择策略?

T同学:我的活动是一个从由广而杂到少而精的过程。很多学生在前期都跟我一样面临着是否应该跟风模联辩论或者是其他高大上的活动的困惑,我自己的经历告诉我如何找到自己真正感兴趣的并着重在申请中体现才是最为关键的。

Q:针对几乎所有学生最头疼的文书写作,你作为学长有什么建议?

T同学: 每个人的文书都是不一样的,选择适合自己的题材和框架,不一定主流的就一定是适合你的,我当时参加了美中国际外籍授课的文书系列课程以及和中外申请老师做了大量的文书头脑风暴。我认为文书表现的个人精神,性格品质,学术兴趣及能力应该与其他申请材料相匹配。

Q: 申请过程中,经受了什么样的磨砺?有什么心路历程想要分享给学弟学妹们?

T同学:我是高一的时候开始考虑出国这条路,相对于早有准备的同学来说是落后的,班级里面只有3个学生出国,也没有那种积极准备出国的氛围。高二下竞赛奖不够好,国际比赛表现也一般,8月份去美国二战SAT比一战还差,整个人都陷入了低谷期。但自己并没有因此消沉,而是继续积极摸索适合自己的方式准备标化和参与活动。虽然过程很艰难,但是很庆幸自己最终坚持下来了。


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