学生基本信息:
学生姓名:L同学
GPA:90+
TOEFL: 100+
SAT: 1400+
录取院校:
里士满大学University of Richmond-数学专业录取 (US news 文理排名:23)
软性背景:
TED翻译志愿者,自闭症儿童志愿者,学生会成员,微信公众号创办者,钢琴辅导,阅读俱乐部辅导,青年辩论赛志愿者,旅行贴士作者,外籍游客志愿导游,旅游介绍翻译录音。
顾问点评:
L同学成绩比较好,自觉性也比较高,每次都能按时完成申请顾问布置的任务。但是写文书对于L同学来说一直比较苦恼。首先是因为L同学的文书素材不太好挖掘,自己想得不深;其次是刘同学的写作技巧,会出现写偏题又重写的情况。所以针对这两点,首先申请顾问每次在写文书之前都会跟她进行面谈,仔细挖掘学生生活中的方方面面,找到最合适的素材,重要的是引导学生自己去深入思考;其实,申请顾问也给学生分享了很多关于写作的小技巧,时刻提醒学生,这样一来学生重写的几率大大缩小,写作水平逐渐上升。由此一来,在写里士满大学附加文书的时候,经过了推翻2稿以及修改5-6次的过程后,终于写出来了比较有新意,并且跟学生的兴趣爱好和个人成长紧密相关的附加文书。在录取通知书中,学校也专门提到了学生优秀的写作能力,印证了学生的进步。