适合学生：高中平时成绩中等或偏下，高考成绩普通（二本或以下），无语言考试成绩，希望马上出国留学的同学

可选择走向：

时间规划：

6月完成高考

6-7月进行语言培训并投递申请

8月参加语言考试，换取正式录取或加语言课（若有），办理签证及入学事宜

9月正式入学

适合学生：高中平时成绩中等，高考成绩普通（二本或以下），无语言成绩并需要一定时间准备，但又不希望等到次年秋季入学的同学

可选择走向：

时间规划：

6月完成高考

6-8月进行语言培训并参加考试

9-10月继续考试，并开始投递申请

11-12办理签证及入学事宜

次年1-3月顺利入学

案例：

H同学，2020年6月完成高考，平时成绩85/100，当年暑假语言考试未能考出理想成绩，利用下半年时间准备考试并补充背景活动，10月托福88，次年春季录取并入读美国弗吉尼亚理工大学，校内GPA3.7+，大二时申请转学成功录取美国TOP50院校：俄亥俄州立大学，威斯康星麦迪逊分校（入读）。

高考次年秋季入学

适合学生：高中成绩中等偏上，高考失利（二本或一本以上，但无法得到双一流），无语言

可选择走向：

时间规划（最充裕）：

6月完成高考

6-8月进行语言培训，背景规划，培训之余参加背景提升活动

9-10月参加语言考试，继续提升背景

11-次年2月开始投递申请

次年3-5月 收到录取结果，继续语言考试（适用于英澳等条件录取学校）

次年6-7月 办理签证及入学手续

次年8-9月 顺利入学

案例：

Y同学，2020年6月高考，平时成绩90/100，高考失利，转战留学。下半年进行语言学习并补充了2段课外活动+1段科研经历，11月托福出分102，成功录取到加拿大多伦多大学，美国加州大学圣地亚哥分校，伊利诺伊香槟分校，威斯康辛麦迪逊分校，澳洲悉尼大学，新南威尔士大学，2021年9月入读伊利诺伊香槟分校，大一GPA3.9，今年计划申请2023秋季转学，目标TOP30大学。