UC系统“曝光”文书审核标准！八选四该如何选才最亮眼？

自2022-2023申请季，加州大学系统的申请提交时间延长1个月，变更为10月1日—11月30日。满打满算，距离今年的UC申请开放时间还有2个月，同学们都已经开始启动文书的创作了嘛？

文书在美本申请中的份量举足轻重，自然不必多说。它不像托福、SAT等标化考试的成绩只是“冷冰冰”的一串数字，而是给同学们提供了一个可以分享个人心路历程的珍贵窗口；尤其是对于标化考试成绩不完全理想的同学们来说，高质量的文书还可以在申请材料中侧面弥补体现同学们的英语实力。

UC加州系统10所学校分布图

在加州大学的申请材料审核中，文书被认为是「极其重要」的评判标准之一，加州大学的申请文书中的八个题目各具特色，每个都承载着揭示申请者不同维度的关键信息，那每个题目的关键点是什么？怎么选择题目才能最大化凸显竞争力吗？今天小美老师就给大家分享一下加州文书题目的重点及选题技巧，一起来看看吧~

UC系文书要求

• UC系文书题目有8个问题可供选择

• 申请者需要回答8个问题中的4个

• 每个回答最多350字

官方明确指出选择回答哪些问题完全取决于你自己，所有问题都是平等的，没有优劣之分。只关乎从哪些角度体现你的个性、背景、兴趣和成就，最好选择与你的经验最相关且最能反映个人情况的问题。

八大题目解析

"Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time."

翻译：描述一个关于你的领导经验的例子，你如何对他人产生的积极影响，帮助解决了什么争端、或者是随着时间的推移为团队目标做出了什么贡献。

解读：这道文书题目主要考核同学们的领导力。

领导者不仅仅意味着一个头衔。它可能意味着成为他人的指导者，担任特定任务的负责人，或在组织活动或项目中发挥主导作用。

想想你取得了什么成就，你从这次经历中学到了什么。你的领导角色不一定局限于学校活动，例如，你是否帮助或照顾你的家人？

另外，这道书写题目考核的关键还在于“影响”二字。你给别人带去的影响，帮助别人的过程，带领别人进步的方法，这才是招生官想要看到的。

"Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side."

翻译：每个人都有创造性的一面，它可以通过多种方式表现出来：解决问题、原创和创新思维以及艺术创作等等。请描述一下你是如何展现自己的创造力的。

解读：UC招生官关注的是，你在校内外活动中展现创造力的方式方法。

创造力对你意味着什么？你有重要的创造性技能吗？你能用这个技能做什么？如果你用创造力来解决问题，你的解决方案是什么？采取了哪些步骤来解决问题？

创造力没有限制，不施枷锁，只要有一些新奇的点子，就能体现在文书中。

"What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?"

翻译：你认为自己最大的才能或天赋是什么？随着时间的推移，你是如何发展和展示这种才能的？

解读：回答这道题之前，要明确一个概念，特长和才能不代表一定会为你带来荣誉。

也就是说，不是只有荣获奖项才能触碰此类题目。UC招生官更看重的是此项特长对你的意义，以及你如何在磨练技能的过程中获得个人提升。

这里的特长也不限于艺术或体育，任何你的长处都可以是你的天分和技能，通过你的天分和技能，你获得改变，才是他们想要在文书中看到的内容。

"Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced."

翻译：描述你如何利用重要的教育机会或努力，克服面临的教育障碍的。

解读：教育机会可以是任何能为您的教育经历增加价值并更好地为您上大学做好准备的东西。

例如参加高级课程、科研、实践性的体验等；阻碍学习的困境可以从家庭、地域、个人特殊情况入手，重点是经历的挑战和你的自驱力。

在克服困难的过程中，你学到的东西，才是他们真正想要了解的。但注意一定避免炫耀自己参加过什么了不起的夏校，或者无中生有的说自己的艰难。

"Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?"

翻译：描述您面临的最重大挑战以及您为克服这一挑战而采取的步骤。这个挑战对你的学业成绩有什么影响？

解读：对于大部分学生来说，如果没有真正大的挑战，强烈建议不要触碰此类选题！

UC招生官见多识广，像是一些普通的挑战，可能都入不了招生官的眼，如果你特别想选，就要着重笔墨描写面对挑战你的解决方法，而不是面对什么挑战。

"Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom."

翻译：想一个能激发你热情的学术科目。描述您如何在课堂内外进一步激发这种兴趣。

解读：这是一道学生喜爱程度非常高的题目——学术兴趣，许多学生对一个特定的学科领域充满热情，那么你做了什么来促进这种兴趣？

也可以思考一下你对这个主题的兴趣是否影响了你的专业选择和未来的职业？你是否能够在这个学科上追求更高层次的课程？

这里大家还常常会有一个误区：容易跑题。

谈论你最喜欢的学科，不是让你真的“介绍学科”，而是你选择它的原因以及你如何在校内外发展了这项兴趣，还有这门学科对你的影响。这些才是招生官想要读到的内容。

"What have you done to make your school or your community a better place?"

翻译：你做过什么让你的学校或所在社区变得更好了？

解读：题目的重点在于定义社区。

“社区”可以是一个团体、团队或一个地方，如您的高中、家乡或家族。只要确保你谈论的是你在该社区中扮演的角色以及解决的问题，最后详细阐述你的解决方法和感悟。

UC希望借此寻找并录取那些乐于服务社会，并且在这个过程中挑战思维模式、充满好奇的优秀学生。

"Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you a strong candidate for admissions to the University of California?"

翻译：除了申请中已经分享的内容之外，您认为还有什么能让您成为加州大学的有力候选人？

解读：什么是独一无二的特点？如果你拥有比较离奇的人生经历，或者学术方面的创造、发明、兴趣，而且前面的文书题目没有符合你的角度，那这个题目非你莫属。

最后是一个开放性问题。如果你想要描述的事情不在上述七个问题覆盖的范围内，那么可以利用第八个问题来阐述，可以分享有助于招生官更好地了解你的内容。

主文书题目全部解析完毕，这8道主文书题目之间没有好坏的差别，学生可以在题目中任选四个作答。并且，不必执着于一定要写满350个单词，把事情用最简单直接的、最有趣富有吸引力的方式讲清楚才是最重要的。

挑选文书题目的原则

选择哪四个问题去写很重要，在选择UC题目时，同学们可以考虑以下几点原则：

1、再利用性

思考能否可以使用Common App中的personal essay或supplemental essay来回答加州大学的这些问题？这样写作的效率能有所提高。

2、连贯性

例如你想让招生官了解你所在的高中提供很少的学术机会，你可能会选有连贯性的第4、5题回答。在相关主题撰写两篇不同提纲的文章的过程中，可以增添一些新的视角和观点，而非简单地重复。

3、独特性

回答那些能帮助你脱颖而出的问题，并让招生官了解到如果你有机会成为加州大学的学生，将会是怎样独特的一份子。

4、启发性

选择你真正有话可说的，与你个人经历最贴近，素材有最多细节的题目，这样才能顺利推进。

5、擅长性

思考你更擅长分享详细的个人叙事还是讨论抽象概念？挑选能让你的这些优势充分体现的问题。

6、契合性

并非所有的加州系大学都是同样偏好，有些注重艺术，有些则注重科学研究。提前做好对分校的调查，看哪些题目更能突出你与目标院校的契合性？

下面是加州大学招生官提到申请人经常犯的七大文书写作问题！同学们记得一定要避雷哦！

加州大学招生官提醒我们，在写“educational barrier”的时候，尽量少提及“language barrier”，因为这样的观点已经太过普遍，缺乏新意。他们希望我们能够寻找到新的、独特的角度来描述问题。

当我们撰写关于挑战的文章时，应该重点强调挑战对学术方面的影响，而不仅仅是身体或心理方面的挑战。加州大学招生官更希望了解你所面临的挑战是如何影响你的学术生涯的，以及你采取了哪些应对策略。

“Academic subject”类文书题目并不仅限于学校课程，也可以写个人所感兴趣的学科。即使你没有上过该课程，但只要你能展示对特定学科的深入了解和热情也是可以的。

在撰写文书时，切勿提及任何加州大学的具体名称。这样做可能会被视为破坏了招生公正和公平的原则，因此应避免此类行为。

加州大学强调，应避免使用创意写作、诗歌或小说等过于花哨或夸张的形式。他们更看重真实、清晰和平实的陈述。

加州大学明确指出，使用人工智能撰写文书将导致申请资格被取消。招生官具备辨别人工智能辅助撰写文书的能力，因此应坚决避免此类做法。

加州大学招生官特别反感在文书中看到任何网页链接或作品集链接。他们不仅不会点击查看这些链接，而且可能觉得它们的存在没有必要。为了避免给招生官留下不良印象，建议不要在文书中添加这些链接。

近年来，加州系大学的排名持续攀升，吸引了越来越多的学生申请，但与之相对应的，是有限的录取名额，竞争愈发激烈。

因此，每位申请者都应当精心挑选适合自己的独特视角，讲述一个无可替代、引人入胜的个人故事，以增加脱颖而出的机会！

如果你还拿不准文书题目如何选？文书如何写？欢迎私信小美老师获取帮助，小美老师将会联系专业有经验的申请老师，帮你进行文书头脑风暴，集思广益，反复打磨，呈现最优质的文书，一起赢得招生官的青睐！

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